哥德爾不完備定理的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

數學女孩秘密筆記：機率篇

為了解決哥德爾不完備定理的問題，作者結城浩 這樣論述：

　　機率 不等於兩次會出現一次？ 　　硬幣正反兩面出現的機率一定一樣？ 　　透過機率的計算就能知道下一張可能抽出的撲克牌？ 　　數學系輕小說《數學女孩秘密筆記》再度推出新作！ 　　 　　我總是佇立在道路的盡頭。 　　──高村光太郎《道程》   　　不知道未來會如何， 　　我不知道未來會如何， 　　更不曉得會發生什麼事情。   　　我每天都會抽張牌。 　　雖然不曉得會抽出什麼牌， 　　但我仍然堅持著抽出卡牌， 　　抽出名為「今天」的牌。   　　即便前方沒有道路，我仍然會邁步向前。 　　正因為充滿未知，所以更要勇往直前， 　　這樣才值得稱作冒險。 　　朝著未知的冒險出發吧！   　　從「我」

、米爾迦、蒂蒂和由梨的對話中，一同愉快體驗「機率的冒險」吧！   　　和女孩們一同瞭解機率與容易發生程度的關係、相對次數與機率的差異、機率與集合的關係、條件機率、偽陽性與偽陰性、未分勝負的比賽機率、使用圖表討論機率……   　　用有趣的比喻和輕鬆的對話，讓你簡單踏入「機率」的冒險世界。   　　「是以什麼為整體？」 　　這個問題 　　就是機率的根本。 　　「我」和三位少女 　　直搗核心的數學對話

哥德爾不完備定理進入發燒排行的影片

從敘事結構的視角探析數學小說-以《數學女孩：費馬最後定理》為例

為了解決哥德爾不完備定理的問題，作者謝惠萍 這樣論述：

本研究主要目的是借用普羅普的分割功能項的手法來歸納分析出《數學女孩：費馬最後定理》的功能項，並得出該圖式。本研究採用文本分析歸納法，依《數學女孩：費馬最後定理》書中的章節來分割內容，接著以普羅普《故事形態學》功能項分類之原則為準則，來歸納及建立出《數學女孩：費馬最後定理》之功能項並編碼，接著歸納出屬於《數學女孩：費馬最後定理》之圖式。研究結果顯示保留普羅普《故事形態學》中的八個功能項，並新增四個具有數學內容獨特性功能項，也新增與《故事形態學》的功能項代碼不同的英文代碼。經歸納整理後找到老師、供題者、相助者及主人公四個角色行動圈。將《數學女孩：費馬最後定理》之故事內容歸納成十一個功能項，其中常

出現的功能項為「討論(G)」、「主人公對其他主人公的行動作出反應(Г)」及「相助者的功能項，經驗分享(F)」。在介紹數學觀念時，數學觀念的接受者會根據自己的程度而有五個等級的反應，隨著情節的發展介紹的數學觀念越多且主人公針對數學觀念的反應等級越高。結城浩的《數學女孩：費馬最後定理》中每個回合的圖式結構都是由初始情境(i)開始，經由難題(з)到解答(Р)最後以敘事轉移(Ɓ)做結論，其中每個回合變化的部分都會是在「難題(з)出現到解答(Р)」的部分。研究者並比較《數學女孩：費馬最後定理》與賽門．辛的《費瑪最後定理》及阿米爾．艾克塞爾的《費馬最後定理》的數學內容鋪陳，差別在結城浩使用大量的對話及適時

的運用「敘事轉移(Ɓ)」來勾畫出艱深的數學內容。最後研究者就分析數學小說、撰寫科普小說及導讀《數學女孩：費馬最後定理》提出建議與檢討，以提供有意導讀《數學女孩：費馬最後定理》或想將《數學女孩：費馬最後定理》的故事結構運用在數學教學中的老師或撰寫科普小說亦或分析數學小說的人參考。

數學女孩秘密筆記：複數篇

為了解決哥德爾不完備定理的問題，作者結城浩 這樣論述：

　　用兩個數來表示一個數？實數是複數，虛數也是複數？ 　　暢銷的數學輕小說《數學女孩祕密筆記》新作登場！ 　　從主角和三位數學女孩──米爾迦、蒂蒂和由梨的對話中， 　　帶你理解讓許多人苦惱的「複數」問題！ 　　「若兩人總是共同行動的話，就會讓人很想探討他們的關係呢。」 　　複數和共軛複數就像是水面上繁星的倒影一般，總是形影不離、一起移動，他們之間究竟是什麼關係呢？ 　　和女孩們一同瞭解實數、虛數、複數、數線、複數平面、共軛複數、三維數…… 　　用大量的插圖及有趣的對話，帶你輕鬆踏入抽象而難以理解的複數世界。 　　這裡有點， 　　只是單獨的一個點。 　　有綿長的線， 　　無限延伸的一條

線， 　　線上有著無數個點。 　　有廣大的面， 　　無限擴展的一個面， 　　面上有著無數多的點和線。 　　由點到線， 　　世界延長時，會發生什麼事呢？ 　　由線到面， 　　想要擴展世界時，需要做什麼呢？ 　　我在這裡， 　　只有一個人的我。 　　現在的我──應該何去何從呢？

一般遞迴函數之研究

為了解決哥德爾不完備定理的問題，作者林怡誼 這樣論述：

本論文關切的是遞迴函數(recursive functions)在發展初期的概況，我們主要將以重整克萊恩在《後設數學導論》(下稱《導論》)對於一般遞迴函數的討論作為論述的基礎，(Introduction to Metamathematics, Kleene, 1964)。首先，我們介紹歷史上兩個對於一般遞迴函數的定義：由函數建構規則的方式所定義的，以及由等式系統來定義的一般遞迴函數。然後，我們重新整理在《導論》中對於這兩個定義是等價的證明；在證明的過程中，我們也將討論現在很少使用，但是在克萊恩的《導論》中特別用來做為形式系統和哥德爾編碼之中間過程的一般計算(generalized a

rithmetic)方法。之後，我們會從一般遞迴函數和原始遞迴函數的比較，看到μ算元對於計算函數的重要性。最後，我們從一般遞迴函數在哥德爾不完備定理的擴充討論中，看到克萊恩在《導論》對於一般遞迴函數之應用的探究。